Resultaten van onderzoek onder 43 docenten die digital gaming toepassen in de VO-klas

Resultaten van onderzoek onder 43 docenten die digital gaming toepassen in de VO-klas

Presentatie (PowerPoint) van onderzoek door Jantina Huizinga en Armand LeJeune

De meeste studies over het lesgeven met digital gaming gaan over docenten die tijdens hun lessen geen digitale games gebruiken. Jantina Huizenga en haar collega's interviewden 43 leraren van wie de leerlingen wél digitaal spelen of digitaal spellen maken in de klas.

PowerPoint behorende bij de presentatie van de onderzoeksresultaten

Volledige verslag van het onderzoek (engelstalig, niet-gratis)

Auteur: Jantina Huizenga
Naar het overzicht

De laatste nieuwsberichten

UvA doet wetenschappelijk onderzoek 'game-based learning'

Vijf redenen om met Game-based Learning te starten

Bedrijfsleven laat kansen liggen